Miércoles 29 de Octubre

Comenzamos la clase con la lectura individual y su correspondiente explicación del concepto hipertexto e hipervínculo, llevado a la práctica en la clase anterior y bajo mi punto de vista este orden fue muy efectivo ya que sin la práctica posiblemente no hubiera entendido el concepto tan claramente.
Tras la explicación y la lectura del mismo iniciamos un debate en el que sugeríamos diferentes ideas y concepciones de ambos términos, como por ejemplo que es un texto abierto, que te permite aprender nuevos conocimientos a partir de uno inicial, que elaboras tu propio conocimiento según tus preferencias e intereses, que es una nueva metodología de aprendizaje...etc.
Posteriormente Víctor nos puso el vídeo de la Intifada que también está en la plataforma moodle, tras el vídeo nos hizo preguntas sobre si lo usaría para infantil o no y que personalmente me hicieron reflexionar bastante, explicando que lo importante de usar un medio audiovisual es la explicación del mismo y sobre todo que se de en un contexto. Hicimos referencia a vídeos de Disney que suelen utilizarse generación tras generación y que muchos de ellos sin darnos cuenta transmiten valores machistas, racistas y retrógrados.
La última parte de la clase constó en la ampliación del contenido del temario, los medios en el contexto de las tecnologías educativas, los medios impresos, audiovisuales y digitales. También Víctor nos explicó la diferencia entre educar con medio audiovisualismo (instrumental) y educación en medios. Finalizamos el contenido teórico destacando la importancia de educar a los medios y la formación del profesorado.